Memaparkan catatan dengan label Kemahiran Melihat & Pelajar. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label Kemahiran Melihat & Pelajar. Papar semua catatan

Jumaat, 1 Julai 2016

Convergence Insufficiency dan kesannya kepada ANAK kesayangan kita.

Alhamdulillah kita telah dikurniakan anak yang sihat dan ceria. Tiba-tiba, ada minggu-minggu yang anak kita kelihatan sangat letih, dan exam tidak lagi sebaik dahulu.

Ramai ibubapa menyangka puncanya adalah dari bebanan aktiviti ketika bersekolah. 

Mungkin juga..

Tetapi kalau jika berhari-hari rasa terlalu penat sehingga boleh membawa kepada sakit kepala, ia bukan letih yang biasa.

Penglihatan boleh memberi kesan seperti di atas.
.
.
Bila membaca, kedua mata kita perlu menghampiri antara satu sama lain. Dalam kes ini, otot melakukannya dengan cara yang agak terbeban. 

Mata menjadi sangat penat kerana terpaksa bekerja keras untuk memastikan imej yang dilihat (membaca) tidak berbayang dan kabur.

Ia sesuatu pengalaman yang boleh mengurangkan tumpuan ketika belajar.

Kebanyakan pelajar yang mempunyai masalah ini, tidak dapat dikesan lebih awal kerana satu faktor :

"Bila mereka pergi cek mata, selalu keputusannya adalah bagus. Tiada rabun dan mata nampak jelas."

Pelajar sepatutnya dinilaikan cara mata melihat ketika menggunakan otot mata, dan skill yang berkaitan ketika belajar.

Dr Thomas Henderson M.D, berkata :

"Keadaan ini boleh di atasi dengan mudah dengan cara diagnosis yang tepat, seterusnya dengan program terapi yang bersesuaian."
.
.
Dapatkan ujian Convergence Insufficiency di Rizal Optometris, jika kita rasa anak kita mengalami kepenatan dan akademik yang semakin merosot. 


'Kejayaan dengan Penglihatan.'

Rizal Optometris.
Kuala Kangsar - Klebang Ipoh - Taiping.

Pelajar cemerlang : 'Facility' perlu kuat untuk mudah menyalin di dalam kelas.

Kemahiran 'Facility' pada sistem fokus, amat penting untuk seorang pelajar sekolah yang mahu berjaya dalam akademik.

Kita sebenarnya boleh cek sama ada kemahiran ini berada pada tahap yang baik untuk anak kita yang masih belajar.

Tanya soalan mudah ini,

"Masa menyalin dekat papan putih tu, ada tak kadang-kadang ambil masa untuk bagi nampak terang? Maksudnya lambat tulisan tu nak terang?"

Jika ya, kemahiran facility anak kita kurang baik.
.
.
Dalam kebanyakan kes, ia berlaku ketika waktu tengah hari atau lewat petang. 

Bila di rumah pula, ibubapa banyak mengadu :

"Saya tahu dia boleh baca Al-Quran dengan baik. Betul tajwidnya. Tapi dalam minggu ni asyik salah sahaja bila mengaji lepas maghrib."
.
.
Kemahiran Facility ini adalah bagaimana seseorang itu dapat menggunakan sistem fokus matanya dengan baik dalam keadaan yang mudah dan cekap, pada semua jarak imej yang ingin dilihat.

Kesan paling besar jika berlakunya kecelaruan pada mata seseorang pelajar, adalah tumpuan belajar yang semakin berkurangan.

Pelajaran akan semakin merosot sehingga mereka dilabel sebagai pelajar yang pemalas. Sedangkan mereka tidak tahan dengan 'kesakitan' yang di alami oleh sistem penglihatan.
.
.
Pemeriksaan akan kemahiran 'Facility' perlu wajib dilakukan sebagai salah satu usaha untuk menjamin tumpuan pelajar.

Terutamanya yang bakal menduduki peperiksaan besar tahun ini.







Rizal Optometris
Kuala Kangsar - Klebang Ipoh - Taiping

Gagal Akademik : Meningkat umur, anak kecil kita tidak boleh belajar lagi seperti dahulu.



Kecelaruan penglihatan pada pelajar, bukanlah sesuatu yang baru. Namun ia sentiasa dianggap berpunca dari rabun sahaja. Sebenarnya, ia lebih serius dari rabun itu sendiri.

Serius kerana ia melibatkan kejayaan pelajar di masa hadapan. Apabila dari tahun ke tahun telah belajar, bebanan kerja sekolah, masa belajar yang lebih lama, dan tulisan buku yang semakin kecil, mula memberikan bebanan kepada mata.

(Anak kita seperti cuba menjerit kepayahan yang dialami, tetapi sekadar mampu menjerit tanpa adanya suara. Mereka tahu ada yang tidak kena, tapi tidak tahu apa.)

Bila berlanjutan, mata akan lebih 'susah' untuk dikawal sehingga menyebabkan keletihan. Inilah punca kebanyakan pelajar yang mempunyai masalah ini, hilang tumpuan ketika sesi pembelajaran.
.
.

Semasa kali pertama berjumpa dengan Hakim, 13 tahun, beliau ada berkongsi cerita bersama kami,

"Sejak dari darjah 4, bila waktu malam, saya tak boleh baca lama-lama. Kalau buat juga, mula sakit kepala, terutama di bahagian dahi."

Hakim mempunyai kecelaruan yang dinamakan 'Accomodative Dysfunction'. Suatu keadaan yang melibatkan kekuatan sistem pemfokusan sesuatu imej, terutama sekali ketika melakukan kerja-kerja dekat.

"Beliau sendiri tidak mempunyai rabun."

Program menguatkan semula otot yang terlibat (pada mata) diberikan, dengan mengambil kira keseluruhan 'Visual Perception dan Perceptual Skills' beliau.

Skill ini melibatkan komponan yang ada pada mata dan kemahiran otak untuk menafsirkan sesuatu imej yang diterima.
.
.


Hakim agak terlewat mendapatkan rawatan.

Beberapa tahun yang lalu banyak dihabiskan masa berulang-alik ke klinik atas sebab masalah sakit kepala beliau itu.

Akhirnya, Doktor dari sebuah klinik (kami bekerja rapat dengan Doktor perubatan swasta sekitar), telah mengesyorkan Hakim menilai cara mata melihat di Rizal Optometris.

Ibu beliaulah yang sangat risau, kerana tahap belajar Hakim tidak seperti dahulu.
.
.

Kini telah 7 tahun kami melakukan saringan mencari pelajar yang mempunyai masalah penglihatan ini. Kami boleh kategorikan kepada 3 tahap kecelaruan bagi pelajar di sekolah, iaitu :

+++ Sihat dengan stamina mata yang kuat.

+++ Berpotensi mendapat masalah kecelaruan penglihatan, apabila aktiviti dekat bertambah.

+++ Mempunyai masalah kecelaruan yang nyata. Kebanyakan pelajar sendiri pun tidak tahu sebenarnya mata adalah puncanya.
.
.

Penglihatan adalah pancaindera yang paling banyak digunakan untuk memproses sesuatu ilmu agar ia mudah difahami. 

Terutama sekali untuk pelajar.

Inilah yang akan mendorong tumpuan yang lebih baik dalam pembelajaran.

Sebagai orang yang paling hampir dengan mereka, ambil kira juga penilaian prestasi penglihatan. 

Jadikan ia rutin tahunan yang wajib.

Bila dalam keadaan yang baik, mereka lebih berpeluang untuk mencipta masa depan yang lebih cerah.

"Kejayaan dengan Penglihatan."














Rizal Optometris.
Kuala Kangsar - Klebang Ipoh - Taiping.

Visual Teraphy : Menguatkan otot mata pelajar cemerlang untuk membaca buku lebih lama.

Bila seorang pelajar membaca, matanya akan digerakkan dari sisi-ke sisi dan perlu ikut turutan baris ayat. Bila letih dari biasa, pergerakan kedua mata tidak lagi bergerak dengan kepantasan yang sama. Seperti berlari dengan kaki yang terhenjut-henjut.

Semua ini boleh berpunca dari kemahiran 'gabungan imej' kedua mata. Ia memerlukan satu tahap stamina yang kuat (pada otot yang mengawalnya), untuk bertahan satu hari aktiviti.

Dalam kes pelajar, ia kemahiran yang amat penting dimiliki, dijaga dan diperkuatkan dengan Visual Teraphy dan cermin mata tempahan khas.

Setelah 7 tahun menawarkan servis ini kepada pelanggan Rizal Optometris, kami dapati, terapi ini harus di 'design' secara individu agar kesannya lebih positif.

Teknik Convergence, Accomodation dan Fusion digabungkan setiap kali dalam program rawatan yang diberikan.

Seperti kata ibu kepada adik yang berumur 6 tahun yang bersekolah Cina (banyak kerja sekolah dan membaca),

"Sepatutnya semua orang perlu tahu perkara ini. Otot mata juga perlu diperiksa. Bukan rabun sahaja!"

*Gambar Team Rizal melakukan ujian skill penglihatan pelajar di sekolah. 

"Mencari pelajar yang istimewa, agar mereka juga berpeluang untuk lebih berjaya!"


Rizal Optometris
Kuala Kangsar - Klebang Ipoh - Taiping

Isnin, 20 Jun 2016

Jika kita sayangi anak yang masih bersekolah, hati-hati dengan 'kecelaruan vergence' pada penglihatan. Mereka mungkin mengalaminya!

Alhamdulillah. Kita dikurniakan anak-anak yang sihat. Melihat mereka membesar di hadapan kita, adalah suatu anugerah yang tidak ternilai. 

Tetapi ada satu masa ketika, kita rasa curiga.

Ada sesuatu yang tidak kena dengan anak yang kita sayangi ini. Dahulu minat membaca dan menulis, tetapi sekarang dah lain.

Totally different!
.
.
Ini apa yang dirasakan oleh Puan Aisyah terhadap anaknya, Ain, yang baru menjangkau umur 9 tahun.

Tiga kali pemeriksaan pada cara mata Ain melihat, beliau sebenarnya mempunyai kecelaruan apabila menggunakan kedua matanya ketika membaca (melihat jarak dekat).

Dengan menggunakan teknik khas, kecelaruan ini boleh diukur untuk diketahui akan tahapnya,
dan juga rawatan yang bersesuaian.

Paling banyak aduan :

+ Sakit kepala yang kerap.

+ Rasa silau yang kuat.

+ Tidak boleh bertahan dalam kenderaan yang bergerak 'huyung hayang' (motion sickness).

+ Terlalu penat pulang dari sekolah.

+ Pelajaran merosot.
.
.
Jika kita mula beranggap, anak kita ini malas, mungkin kita perlu berjumpa dengan Optometris yang menawarkan servis rawatan ini.

'Sayangi permata syurga kita."



Gambar: Ujian Saringan Cara Mata Melihat yang dijalankan di sekolah.

Topik Hot : Mengawal power Rabun.

Soalan yang paling banyak di ajukan kepada Optometris. Sehinggakan ianya menjadi soalan wajib setiap kali menukar cermin mata baru.
.
.
Macam mana orang rabun ni ada power?

Cermin mata ni kalau mengikut FDA, merupakan salah satu alat perubatan. Ya lah, baru mereka boleh 'claim' dekat insurans. 

Hakikatnya, rabun ini bukanlah suatu penyakit. Ia hanyalah satu ralat akibat saraf mata yang tidak menerima sepenuhnya imej yang terfokus.

Cermin mata berpower dapat membetulkan semula keadaan ini.
.
.
Bagaimana untuk mengawal power rabun?

Daripada pengalaman 12 tahun di dalam memberi khidmat nasihat untuk individu yang rabun, 4 perkara ini akan dinilaikan dahulu :

+ Tahap sensitif mata.
+ Darjah keselarian mata kanan dan kiri.
+ Kekuatan dan ketahanan sistem fokus.
+ Stamina melihat untuk 16 jam sehari.

Setelah mendapat data ini daripada individu rabun, baru satu bentuk program akan di design khas. Ia meliputi menggunakan cermin mata tempahan khas dan sesi terapi penglihatan berkala.


Siapa yang paling layak untuk program ini?

Individu yang selalu rasa keletihan pada mata, sakit kepala sehingga lebih suka memejamkan mata. 

Ini tanda-tanda mata dalam keadaan yang sangat 'stress'. Boleh menyebabkan pertambahan power rabun dari tahun ke tahun.

Pelajar, pekerja yang banyak menggunakan jarak dekat seperti penggunaaan komputer, menjahit dan sebagainya adalah golongan yang berisiko untuk power rabun semakin bertambah.


Power rabun memang 'confirm tak naik?

Mengawal rabun bermakna jumlah kenaikannya tidaklah ketara sehingga naik seperti sekali ganda. Bukan langsung tidak naik dah.

Lebih baik lagi, ia memberi kesan supaya lebih pantas untuk membaca, menulis dan menyalin nota selepas suatu tahap program ini.

Daripada pengalaman kami juga, perubahan yang paling positif adalah kepada pelajar seawal 5 hingga 12 tahun.

Ada ibubapa (bercermin mata) mengambil program ini setelah dikenalpasti anaknya berpotensi untuk mempunyai keadaan mata yang penat. 
Bila dibiarkan berlanjutan, ia akan memberi satu keadaan 'ralat' kepada mata.
Semasa inilah perkembangan power rabun akan berlaku.
.
.
Tuan/Puan yang berminat untuk ketahui program ini, boleh merujuk pada cawangan Rizal Optometris Kuala Kangsar, Klebang Ipoh, dan Taiping (Kamunting).
Hubungi 019-4477963 (Puan Aida).

Gambar : Puan Yusnita bersama anaknya, Ain. Mengambil program ini dengan cermin mata tempahan khas. Matanya 'stress' sehingga kepenatan setiap kali pulang dari sekolah.


Shahrizal Redwan
Rizal Optometris Kuala Kangsar, Klebang Ipoh, Kamunting.

Kenali Optometris dari tadika lagi!

Tips yang dikongsikan oleh Speech Theraphist : Beri peluang kanak-kanak mesra dengan kita dahulu.
Caranya sangat mudah, mulakan dengan beri 'Hi 5!'
Baru mereka akan rasa seronok dan respon akan lebih baik. Beri hadiah kecil setiap kali berjaya buat sesuatu. Sticker berwarna-warni pun boleh. ðŸ˜Š
Bila kanak-kanak dah suka,
"Tugas Optometris menjadi lebih mudah untuk menilai cara melihat anak-anak ini (ditahap baik ataupun tidak) untuk membaca dan menulis."
Mata mempengaruhi 'daya bertahan' untuk melakukan aktiviti pembelajaran.
"Kejayaan Akademik dengan Penglihatan"
(Terdapat di dalam modul pelesenan Abs Optometri)
.
Gambar : Program Anak-anak Tadika bersama Optometris. Diketuai oleh Optometris muda CikPuan Hanun Nadiah Rozi dan CikPuan Ikin Amiruddin.




Bila masa sepatutnya untuk buat pemeriksaan mata?

Bila masa sepatutnya untuk buat pemeriksaan mata?

+ Kanak-kanak perlu di cek matanya ketika lahir, berumur 6 bulan dan 3 tahun sebelum memasuki era persekolahan.

+ Orang dewasa : Berumur 20an setahun sekali dan 30 an setahun dua kali.

+ Umur pertengahan : 40an perlu mengikut 'follow up' mengikut keadaan kesihatan.

+ Warga emas, perlu berjumpa Doktor mata 1-2 tahun sekali.
.
.
Jika berkaitan dengan meningkatkan skill cara melihat, pemeriksaan mata akan menjadi lebih kerap.

(Cawangan Taiping kini dibuka, Jun 2016.)

Ia bagi menilai prestasi skill tersebut setelah program rawatan diberikan.



Shahrizal Redwan
Rizal Optometris

Anak 'terkurung' kerana mata.


Masa-masa kecil dulu pesta 'fun-fair' agak meriah. Ada sekali yang masuk dalam cermin yang banyak-banyak tu.
Mula-mula rasa ok, tapi lama-lama rasa takut. Macam nak keluar cepat-cepat.
.
.
Kanak-kanak yang mempunyai Kecelaruan Penglihatan (Visual Dysfunction) tidak boleh 'melarikan diri' dari keadaan ini.
Kita sendiri (ibubapa), juga tidak tahu yang anak kita selama ini terperangkap dengan situasi tersebut.
Skill belajar mereka akan turut terkesan, dan selalunya kanak-kanak ini digelar sebagai :
"Pemalas."


Shahrizal Redwan
Rizal Optometris Kuala Kangsar, Klebang Ipoh, Kamunting. 

Stamina Mata Lemah Pengaruhi Pelajaran


Apabila terasa letih, mata antara deria yang memerlukan rehat.
"Lega bila dapat pejamkan mata."
Sampai nak terlelap pun ada.😅
Seseorang yang terlalu kerap memejamkan mata, untuk fokus sesuatu imej (contoh seperti membaca berjam-jam), cara melihat perlu dinilaikan.
Mata mungkin mempunyai stamina yang lemah untuk terus guna 2 mata dalam satu masa.
Kes paling kerap : "Vergence Dysfunction."

Shahrizal Redwan
Rizal Optometris

Potensi Pelajar Genius : 'Flexibility' kanta Semulajadi.


Bila kita tengah drive, dengar lagu, baru syok kan? Kalau tiba part lagu yang kita suka, kita pun kuatkan sedikit volume. Barulah tak mengantuk.

Mata juga akan ada seperti 'high volume' dan 'lower Volume.'

Ia berkenaan tebalnya kanta kristalin yang berubah-ubah kerana sifat fleksibilitinya.

Melihat pada jarak dekat ia menjadi tebal, dan nipis bila melihat sesuatu yang jauh jaraknya.

Ia suatu kemahiran yang penting pada kita untuk melihat pada sebarang jarak, dengan jelas.

Inilah yang dinamakan 'Accomodation System' atau Sistem Fokus. Skill yang penting untuk individu yang suka membaca, dan sering melakukan kerja-kerja dekat.

Boleh dinilaikan kualiti ;

+ Kepantasannya.
+ Ketahanannya.
+ Kekuatannya.
.
.
-Shahrizal Redwan, Optometris.
Rizal Optometris Kuala Kangsar & Ipoh Klebang, Kamunting.

Pelajar sekolah : Lemahnya melihat 'berpindah-pindah imej.'


Ada satu skill melihat yang perlu ada pada seorang pelajar iaitu :
"Skill melihat dari imej jauh ke dekat dan kembali ke imej jauh semula (satu kitaran)."

Di dalam kelas, pelajar sentiasa melakukannya ketika menyalin nota dari papan putih.
.
.
Cara menerangkan masalah keadaan ini di praktis saya, agar ia mudah difahami :
"Katalah dalam satu sesi sekolah, biasanya pelajar melakukan 300 kitaran melihat jauh ke 
dekat dan kembali ke jauh semula."
"Daripada penilaian yang dibuat, anak puan melakukannya dengan keadaan yang terbeban dan dipaksa-paksa. Melengkapkan 300 kitaran itu, seolah-olah sentiasa berlari tanpa henti."
"Mata rasa letih, mengantuk dan hilang tumpuan bila cuba bertahan menyalin. Tidak lama selepas itu sakit kepala akan mula hadir."
"Semakin hari, semakin terasa kesannya."
"Anak puan perlukan rawatan."
.
.
Kecelaruan yang wujud pada Skill melihat yang dinamakan Accomodation Dysfunction.

"Rawat pada asas puncanya, bukan dengan bertukar-tukar cermin mata."


-Shahrizal Redwan, Optometris.
Rizal Optometris Kuala Kangsar & Ipoh Klebang, Kamunting.

Menulis bukan kerana 'Like', tetapi kerana tangisan seorang ibu di bilik cek mata.

Menangis kerana telah memarahi anaknya bertahun-tahun kerana menyangkakan anaknya malas. Tetapi bukan itu puncanya!

Bila saya ceritakan satu persatu apa yang di alami kepada ibunya, tertunduk wajah anaknya sambil menahan dari menangis.

Sebak. Saya tak boleh lupakan saat itu dan ia berlaku 5 tahun yang lepas.

Bergenang air mata ibunya, sambil berkata,
"Maafkan Ummi!"

Anaknya mempunyai masalah Vergence Dysfunction. Dalam kes ini beliau tiada rabun, tetapi skill penglihatannya tidak seperti rakan yang lain.
Rawatan selama setahun dua bulan.
.
.
MOMEN INDAH SEBAGAI OPTOMETRIST.
Tidak silap saya, anaknya dah masuk ke sebuah Universiti dalam bidang perubatan.
Bila dengar berita ini dari famili pelajar ini, tuhan sahaja yang tahu, hati ini begitu sebak.

"Well done 'Adik'!" Kata saya dalam hati.

Sebab itu saya tetap akan terus menulis.


Shahrizal Redwan
Rizal Optometris
Kuala Kangsar, Klebang, Ipoh, Kamunting.

Penglihatan Kembang Kuncup.


Kalau pelajar yang kepenatan dengan aktiviti sekolah, salah satu komponan penglihatannya mula merasai beban.

Masa Penilaian Cara Mata melihat, beberapa aduan yang sama saya dengar,

"Saya boleh baca tu, tapi kejap kembang kejap kuncup. Macam jauh, macam nampak dekat."

Dengan beberapa Ujian Khas lain, saya dapati inilah puncanya mengapa beliau tidak boleh memberi tumpuan dalam kelas.

Pelajar ini sendiri beritahu, waktu tengah hari beliau rasa RABUN! Tetapi tidak pada waktu pagi.

Ia punca mengapa pelajar ini tidak cemerlang dalam pelajaran. Perlu konsultasi dan rawatan yang telah di design spesifik untuk beliau.


Shahrizal Redwan
Rizal Optometris
Kuala Kangsar, Klebang Ipoh, Kamunting.

Anak lambat membaca. Mungkin sebab MATA (Penglihatan)!



Bila anak kita lambat membaca, kita akan cuba pelbagai cara untuk membantu. Tapi kadang-kadang ikhtiar kita itu tidak memberi sebarang hasil. Kita 'give up' dan serah segala-galanya pada takdir.

Dengan harapan anak kita kembali cergas membaca, dengan lebih pantas dan fokus secara semulajadi!

Langkah yang sangat berisiko dan bakal memusnahkan masa depan anak kita sendiri.

Di praktis saya, bila konsultasi diberi, ibubapa banyak berikan reaksi terkejut kerana tidak sangka mata adalah penyebabnya. Lebih tepat lagi cara anaknya melihat berlainan dari rakan sebayanya.

Kaitan antara penglihatan dan prestasi belajar memang tak dapat dipisahkan. Ia diakui sendiri oleh guru yang mengajar.

Apa yang boleh kita ikhtiarkan lagi?

Beri peluang pada Optometris berpengalaman untuk menilai dahulu cara anak kita membaca. Maksudnya ketika baca, adakah semua keseluruhan sistem penglihatan bekerja dengan baik?

Umpama kereta yang kita guna nak pergi ke satu tempat. Adakah cukup laju? Adakah berdaya tahan untuk dipandu satu hari? Dan... Apa penyebab jika enjinnya jadi semput?

Rawat dari asas dan puncanya.

Sama juga seperti mata,

+ Berapa laju mata melihat dari satu jarak ke jarak yang lain dan dari satu titik ke satu titik?

+ Berapa lama boleh diguna pada jarak dekat untuk tempoh satu hari tanpa sebarang masalah?

+ Adakah anak kita punyai 'sistem' tenaga yang boleh disalurkan berterusan supaya fokus, pergerakan mata berdaya tahan, dan ingatan visual berada pada tahap optimum?

.
.
Anak kita yang masih belajar memerlukan penglihatan yang cekap. Ia akan membantu mereka supaya dapat memberi tumpuan dengan lebih baik.

Apabila tumpuan menjadi lebih baik, ingatan juga akan semakin baik.

Keputusan pelajaran?

Insha Allah tidak mengecewakan!


-Shahrizal Redwan, Optometris.
Rizal Optometris Kuala Kangsar & Klebang Ipoh, Kamunting.

Ahad, 1 Mei 2016

Mata bola senak, bila beralih pada FRAME yang BESAR.


Ada kesan 'serotan imej'.

Sebenarnya, Tidak semua permukaan cermin mata kita powernya adalah sama, kerana ketebalan cermin yang tidak sama pada keseluruhan permukaan.

Kalau rabun jauh (jenis myopia), kantanya lebih tebal di bahagian sisi (lebih berpower dari permukaan tengah cermin).

Mata lebih penat kerana perlu 'membetulkan' cara fokus setiap kali memandang ke sisi. 

Sangat terkesan bila dulu pakai frame kecil, kini beralih arah pada frame yang lebih besar dan lebar.

Beberapa kompenan sistem penglihatan kita perlu belajar semula (di 'reboot') untuk membiasakannya.

Sebab itu sesetengah orang yang pakai spek baru, rasa mata seperti senak sedikit dan kadang kala sakit kepala yang tidak keterlaluan.

Ia hanya sementara dan masih dalam 'mood' boleh diterima untuk dipakai.


Shahrizal Redwan, Optometris.

Cermin Mata BARU, mata rasa LARI.




SOALAN :
"Saya rasa susah nak pakai cermin mata baru. Rasa seperti tak selesa, macam mata bengkak dan mata rasa macam ada lari."
"Terutama sekali mata kanan saya. Boleh terangkan sedikit? Terima-kasih Tuan."

JAWAPAN ;
Pernah beberapa kes yang memberi aduan seakan sama dengan CikPuan.
Ada 3 perkara yang boleh menyebabkan ia terjadi.
Power pada mata kanan yang diberi memberi kesan terhadap :
+ Bagaimana mata hendak bagi jelas apa yang kita nak lihat. Boleh jadi mata kanan tak dapat bagi terang, mata kiri pula boleh bagi terang sesuatu objek.
+ Mata tidak boleh bekerja sebagai satu pasukan lagi. Ada kes yang sebelah mata beliau lari sedikit keluar dari yang sepatutnya. (boleh berounca dari power yang baru).
+ Kesalahan dalam menentukan balancing power untuk mata kanan dan mata kiri.
.
.
Ada beberapa faktor lain seperti stamina otot mata, skill di tahap lebih tinggi (cara otak kawal mata) perlu juga dinilaikan.
Dapat cari 'ibunya' (punca penyebab terbesar) baru kita boleh susun cara memperbaiki penerimaan power baru oleh mata kita.

Shahrizal Redwan, Optometris.
Rizal Optometris Kuala Kangsar.

Mata (Penglihatan) kita juga mempunyai STAMINA!


Di kelas,

"Arman, kenapa mengantuk sangat ni? Pergi basuh muka!" Cikgu Hatta mengarahkan Arman, pelajar tahun 2.

Bila balik sekolah,

"Balik sekolah nampak sangat letihnya. Makan pun tak sempat, terus nak pergi tidur dulu. kenapalah dengan anak saya ni?" Seorang ibu berkata dalam hatinya.
.
.
Situasi di atas banyak saya temui di praktis saya. 

Bila setiap kali saya bertanya pada ibubapa, mereka sebenarnya dah lama sedar.Tapi tak pernah terfikir ia disebabkan oleh mata (penglihatan).

Klinik dah pergi, Hospital pakar pun dah pergi. Sakit kepala dan mengantuk ini pula semakin kerap datang.

Bila hati kita cakap ada perkara yang tidak kena dengan anak kita, kita kena ambil serius. Kerana kita bertanggungjawab terhadap masa hadapan mereka.

Kerana bila belajar, ia memerlukan mata (penglihatan) yang baik.
.
Saya teringat seorang pelajar perempuan berumur 9 tahun, keletihan bila balik dari sekolah. Sekolah agama di sebelah petang memang selalulah beliau tidak pergi.
Beliau tidur untuk mengelakkan sakit kepala.
.
Dalam profesion Optometris, stamina ini dapat diukur tahap kualitinya, agar sebarang rawatan yang diberi, memberikan hasil yang berkesan.

Stamina adik ini sebenarnya sangat lemah. 

Keputusan dibuat oleh saya setelah menilai cara adik ini melihat.

Penglihatan beliau memerlukan 'kombinasi 2 kaedah' untuk ditingkatkan semula staminanya.

+ Cermin mata tempahan khas.
+ Latihan Visual Theraphy.
.
Selepas 3 bulan, pelajar ini mendapat reaksi positif yang ditunjukkan. Balik sekolah siap boleh makan-makan dulu, buat kerja sekolah.

Perubahan yang melegakan kita sebagai ibubapa.

Jika kita perasan anak kita seperti keadaan di atas, kemungkinan besar penglihatan mereka tidak berada pada tahap STAMINA yang baik.


-Shahrizal Redwan, Optometris.
Rizal Optomertis Kuala Kangsar.

Adik comel main 'Hi-5' datang dari Pulau Pinang.


Semalam saya singgah kat cawangan saya atas satu urusan 'interview'. Adakah dia calon yang saya cari?
Tiba-tiba handphone bunyi "Keting ting.. ting.."
Bunyi email masuk.
Ada satu report yang di emailkan oleh Team saya di Kuala Kangsar, ada appointment pelanggan dari Pulau Pinang. Nak confirmation available tak esok (hari ini).
"Esok saya tak ke mana. CikPuan Afiqah call balik pelanggan tu ya." Saya terus call untuk maklumkan.
Pelanggan ini mempunyai anak berusia 5 tahun. Agak susah nak bekerjasama bila cuba di bawa di kedai lain.
Part ni isteri saya terus handle. Daripada beliau juga lah saya belajar bagaimana nak beri dorongan pada budak 5 tahun untuk suka dekat kita.
Bila dah suka, barulah kita boleh jalankan tugas sebagai seorang Optometris.
Tengah main 'Hi-5' (cara nak bagi budak seronok), kebetulan anak pelanggan lain juga datang,
"Nak juga!!" Tangan dah siap angkat. 
Sebab siapa 'Hi-5' dia dapat sticker comel.
Riuh satu kedai telatah anak-anak ni.
.
.

Terima kasih pada yang Like dan share page saya. (FB : Rizal Optometris).
Kerana tindakan anda menyebabkan ibubapa adik Aina, 5 tahun, lebih tahu apa yang berlaku dan isu-isu berkenaan penglihatan anak mereka.
"Rawatan awal, adalah jalan yang terbaik."

-Shahrizal Redwan, Optometris.
Rizal Optometris, Kuala Kangsar.

Kenapa selalu mengantuk bila membaca???

Soalan menarik! - Rugi tak baca. ðŸ˜†

1- Bila buat kerja dekat, asyik rasa mengantuk dan mata rasa sakit. Adakah sebab power rabun dah tak cukup? 

2- Apa puncanya?

-Soalan dari Puan EA.
.
.
Jawapan soalan 1 ;
Mengantuk suatu tindakan fungsi tubuh untuk merehatkan sebahagian tubuh kita.

Otot mata juga tidak terkecuali.

Sesetengah kes, ia bukan disebabkan oleh power yang kurang.
.
.

Jawapan soalan 2 ;
Ok, saya terangkan dulu bagaimana cara mata kita melihat.

Katalah kita baru bangun dari tidur. Celik sahaja mata, kita nak tengok jam di dinding. Inilah yang akan berlaku :

1- Bola mata akan diselarikan dengan tepat pada jam itu.

2- Tindakan sistem fokus (adjustment ketebalan kanta dalam mata, 'kanta kristalin', mengikut jarak jam tersebut) - Nombor pada jam akan nampak jelas.

3- Imej dari mata kanan dan kiri 'digabungkan' menjadi satu imej 3D, suatu tindakan dari pusat kawalan otak.

4- Imej terhasil dengan terang, penuh berinformasi, warna, keterangan, jarak kedudukannya, dan kita tahu, "Oh! Sudah pukul 6!"
.
.
Bila kita mula melihat pada jarak yang lebih dekat, 4 step ini akan berganda-ganda perlu bekerja.

Tidak semua orang dapat berdaya tahan bagi sentiasa menjalankan step-step ini.

Sehinggalah imej yang dihasilkan, menjadi kurang berkualiti (contohnya jika membaca), seperti tulisan menjadi kabur, bergerak-gerak, berbayang, berganda dan kita kerap 'memaksa' mata untuk melihat.

Proses ini menyebabkan otak 'menjadi letih' untuk asyik mengawal berkali-kali 4 step ini dan mula menunjukkan ciri-ciri TIADA TUMPUAN untuk memahami apa yang dibaca.

Inilah yang akan mengaktifkan 'MODE MENGANTUK', kerana otak rasa amat terbeban. Mata mula terasa 'sakit' seperti senak dikeliling bola mata, pedih, berair dan sakit di bahagian kening.

Ia tindakan automatik.

Terdapat cara bagaimana untuk mengurangkan bebanan yang dialami oleh sistem penglihatan ini.😊

-Shahrizal Redwan, Optometris.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...